viernes, 29 de mayo de 2020

MI CASA

DIMENSIONES: Socio-afectiva, Artística, Cognitiva, Comunicativa.

Indicadores de desempeño: 
  Identifica las partes de la casa.

  Trabaja la motricidad fina, moldeando plastilina
Refuerza el conteo de números y los relaciona con su símbolo.
Pronuncia las palabras e identifica con que sílaba 


1.    Estamos listos:
J  Necesitamos ver el vídeo de las partes de la casa e identificarlas.
Aprende las habitaciones de la casa | Vocabulario para niños
J  Después de ver el vídeo, da una vuelta dentro de tu casa, empieza por la puerta hacia adentro y ve nombrando el lugar donde te encuentras y las cosas que vas viendo. Siempre en voz alta y con buena pronunciación. El objetivo es que amplíes el vocabulario de las palabras y te corrijan si en algún momento las nombras mal o no sabes cómo se llaman.
2.    A trabajar:
J  En la guía de artísticas encontrarás una imagen que debes decorar según la instrucción, aquí reforzaremos la motricidad fina. Es muy importante que la desarrolles, tranquilo, despacio y a tu ritmo.
3. Y el refuerzo:
J  Trabajaremos sobre el conteo, la idea es que cuenten objetos de sus casas e identifiquen el número. Anteriormente se pidió de hacer los números en cartulina, aquí una idea:
J  Se pegan en diferentes lugares y juegan así: ¿cuántos platos hay?   8, salen corriendo y buscan el 8 donde este.
 

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