REPASO DE LAS VOCALES

DIMENSIÓN: Comunicativa, Socio-afectiva- Corporal

Indicador de desempeño: 

Reconoce las vocales en mayúscula en diferentes contextos.

Nombra los miembros de su familia y se reconoce como parte de ella. Escucha comprensivamente música de diferentes ritmos y crea movimientos.

1.    Estamos listos: J  Vamos a repasar las vocales en mayúscula, Busca la mini- guía para pegar en el cuaderno de comunicativa (lenguaje), debes encerrar con el color indicado cada vocal que encuentres. El objetivo es que las reconozcas las vocales.

2.  Vamos a trabajar: J  Debes observar el vídeo para reforzar la identificación de las vocales. Las vocales para niños - Aprender las vocales - a e i o u

https://www.youtube.com/watch?v=hUmcjGvWaGc  3.      Y el refuerzo: J  En una hoja debes dibujar a tu familia y colorear y recortar personaje, por personaje. J  Luego, pégalos en la guía de la casa. 2.    Es tareita: J  Espacio amplio y adecuado para el desarrollo de actividades de movimiento corporal. J  USB, computador, celular o reproductor de música. J  Repertorio de canciones SUGERENCIA MUSICAL https://www.youtube.com/watch?v=0wuh7NPeB6Q J  La idea es que pongas música y empieza a crear movimientos según cómo te hagan sentir los ritmos.